اگر معلم باشید حتما به دانش آموزانی برخوردید که با دیگر شاگردان شما از لحاظ رفتاری تفاوت دارند.در تجربه اول شاید نتوانید خودتان را کنترل کنید و از کوره در بروید.یا نهایت با مدارا بسیار آن روز را سپری کنید.با دبیرلند همراه باشید.
اگر دبیر خصوصی هستید کار شما سخت تر است چون به صورت مستقیم و حداقل چند روز در هفته با او هستید شاید جلسه اول برای آشنایی رفتار شما و او بگذرد ولی می بایست خود را برای جلسات آتی و یا حتی دانش آموزانی مثل او در آینده آماده کنید.
لازم به ذکر است نحوه ارتباط گرفتن به دلیل اینکه آنها به نسبت بقیه همسالان خود ، دوستان کمتری دارند و از لحاظ عاطفی و اجتماعی نیاز به شما دارند این موضوع می تواند وظیفه شما را از آن چه هست سخت تر کند .
مطلب زیر معرفی اینگونه دانش آموزان و راه هایی است که با اجرای آن می توانید او را پذیرای آموزش گردانید.
اختلال بیشفعالی همراه با نقص توجه، یکی از شایعترین اختلالات روانپزشکی در کودکان است که بهاختصار ADHD نامیده میشود و حدود 8 تا ۱۰ درصد کودکان به این اختلال دچار میشوند.
این مشکل درمان قطعی ندارد اما میشود آن را تخفیف داد. بهصورت معمولی با بالا رفتن سن دانش آموزان مشکل بیش فعالی از بین میرود و اختلال در تمرکز کمتر میشود.
توجه داشته باشید که در بیش فعالی خانواده تقصیری ندارد و مادر زادی است. احتمال ابتلای کودکانی که پدران آنها این مشکل را داشتهاند ۳۵ درصد از کودکان دیگر بیشتر است.
بیش فعالی ممکن است علل پزشکی مثل کمخونی، اختلالات در غده تیروئید یا مشکلات عصبی نیز داشته باشد که باید به پزشک متخصص مراجعه کرد.
نشانه های یک دانش آموز بیش فعال :
- ویژگی بارز یک دانشآموز بیشفعال بیتوجهی اوست. آنها در مقابل گفتههای معلمین و یا مشاورین و هر شخصی که سعی در آموزش مطلبی به او دارد، هیچ واکنشی مبنی بر اینکه در حال گوش دادن باشند از خود بروز نمیدهند.
- دانشآموزان بیشفعال حواسپرت هستند و نمیتواند به انجام یک فعالیت خاص بهصورت طولانیمدت متمرکز شوند.
- اکثر کودکان حوصلهی انجام کارهای طولانی را ندارند و زود حوصلهشان سر میرود اما کودکان بیشفعال بیشتر از کودکان عادی این مشکل را دارند.
- تکالیف و وظایف درسی خود را بهطور منظم انجام نمیدهند و معلمان و خانوادههای آنان همیشه از این جهت شاکی هستند.
- اکثر این افراد در هنگام سخن گفتن با افراد دیگر سخنان آنها را قطع میکنند و رفتارهای ناخودآگاه از خود بروز میدهند.
- هنگام نشستن روی صندلی مدام در حال جنبوجوش هستند و نمیتوانند ساکن و آرام نشسته و متمرکز شوند.
- قبل از فکر کردن عمل میکنند و پیش از پایان یافتن سؤال جواب میدهند، از این نظر معلمین خود را دچار مشکل میکنند و نظم کلاس درس را برهم میزنند.
راهکارهای مفید برای رفتار با دانشآموزان بیشفعال:
- برای گرفتن نتایج مطلوب بهتر است با والدین دانشآموزان بیشفعال ارتباط داشته باشید.
- سعی کنید در آموزش یا صحبت کردن با او به زور متوسل نشوید و اصرار و پافشاری بیشازحد نکنید.
- از آنها در حضور دیگران انتقاد نکنید زیرا عصبی و ناآرامتر میشوند.
- اعتمادبهنفس او را افزایش داده و به شخصیت او احترام بگذارید.
- برای تشویق و بالا بردن انگیزه این کودکان از تشویقهای کلامی و حتی جایزههای کوچک غافل نشوید.
- به او برنامهریزی در کارها را یاد بدهید و کمک کنید تا برنامهی روزانهای برای کارهایش بنویسد.
- هنگام صحبت کردن با دانشآموزان بیشفعال تماس چشمی خود را قطع نکنید تا او تمرکز بیشتری روی گفتههای شما داشته باشد.
- تکالیف کلاسی را به تدریج به او بدهید و در بین انجام تکالیف لحظات هر چند کوتاهی به او استراحت دهید .
- قبل از مطرح کردن سوال و یا ورود به مبحث مهم درس ، به گونه ای توجه او را به خود جلب کنید برای این کار می توانید چند لحظه بین صحبتهایتان وقفه ایجاد کنید و یا دست بزنید و یا حتی او را مستقیم صدا بزنید.